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| − | Les images présentées du '''[[manoir de Keroual]] à [[Guilers]]''' sont le résultat de mon travail effectué en 1995 avec des étudiants de
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| − | l'I.A.T.B.O. (ex: École des Beaux Arts et actuellement E.S.A.B. École Supérieure d'Arts de Brest)
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| − | Dans le cadre d'un exercice pédagogique, il s'agissait d'appréhender un espace architectural de caractère et d'analyser ses
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| − | divers éléments constructifs.
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| + | Les images présentées du '''[[manoir de Keroual]] à [[Guilers]]''' sont le résultat d'un travail effectué en 1995. |
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| − | Je vous invite à suivre cette programmation:
| + | Ces travaux de recherche, ont été effectués par Daniel Larvor , professeur enseignant les représentations de l'espace, auprès des étudiants de l'E.S.A.B. |
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| − | *Parcours photographique
| + | (ex: École supérieure des Beaux Arts de Brest) actuellement E.E.S.A.B.(École Européenne Supérieure d'Arts de Bretagne) |
| − | *Dessins, croquis
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| − | *Perspectives, colorisations
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| − | *Maquettes virtuelles
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| | + | Dans le cadre d'un exercice pédagogique, il s'agissait d'appréhender un espace architectural de caractère et d'analyser ses divers éléments constructifs. |
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| | ==Photos== | | ==Photos== |
Introduction
Les images présentées du manoir de Keroual à Guilers sont le résultat d'un travail effectué en 1995.
Ces travaux de recherche, ont été effectués par Daniel Larvor , professeur enseignant les représentations de l'espace, auprès des étudiants de l'E.S.A.B.
(ex: École supérieure des Beaux Arts de Brest) actuellement E.E.S.A.B.(École Européenne Supérieure d'Arts de Bretagne)
Dans le cadre d'un exercice pédagogique, il s'agissait d'appréhender un espace architectural de caractère et d'analyser ses divers éléments constructifs.
Les photos, l'observation, les croquis, les détails d'architecture ont permis de réaliser les reconstitutions et les maquettes virtuelles en 3D.
Photos
Photo manoir Keroual 08.jpg
Photo manoir Keroual 24.jpg
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Dessins
Plan du bâtiment principal
Coupe horizontale du bâtiment principal
Elévations du bâtiment principal
Croquis détails d'architecture
Croquis détails d'architecture
Croquis détails d'architecture
Elévations de l'ensemble des façades
Construction perspective axonométrique (13)
Vue axonométrique avec la toiture (14)
Positionnement des 2 pavillons d'entrée
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Perspectives et colorisations
 tracé constructif de la perspective Exemple de construction d'une perspective conique
Époque renaissance: Brunellechi, Alberti, Léonard de Vinci...
La perspective est construite à partir d'un géométral (plan ou vue de dessus du bâtiment)
Le sommet du cône correspond au point principal de vision qui détermine toutes les coordonnées préétablies de l'observateur: la distance principale, la hauteur de la ligne d'horizon et l'angle de vue du bâtiment dans le champ visuel.
Cette méthode de construction par tracés géométriques va permettre de projeter le plan ou géométral dans l'espace (coordonnées horizontales) et l'utilisation de l'échelle des hauteurs (coordonnées verticales) pour créer une image tridimensionnelle précise à une échelle donnée. Dans le cas présent, il s'agit d'une perspective oblique à deux points de fuite
 dessin graphique à l'encre  colorisation de la perspective
tracé constructif de la perspective
dessin graphique à l'encre
colorisation de la perspective
Les vues axonométriques(cf.dessin 13 et 14) sont également des perspectives mais les fuyantes sont parallèles entre elles.
Comparativement en perspective conique les fuyantes sont parallèles dans l'espace et convergent vers un point de fuite.
Maquettes virtuelles
Travaux réalisés en 1995.
Dernière modélisation
Nouvelle modélisation et images 3D réactualisées en 2008
Vidéo
Voir aussi
 Consulter d'autres modélisations de lieux brestois sur le portail Modélisation
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