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Portail:Écho de Saint-Pierre Quilbignon/Lumière sur : Différence entre versions

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'''''Déjà évoqué dans l'Écho 271 sur les temps périscolaires, il ne s'agit pas du dernier plan épargne logement, mais bien du Projet Éducatif Local.'''''             
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=== Le « FabLab » au PLMCB ===
  
== Éducation et politique de la ville ==
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'''''Quelle est donc cette activité, dont les jeunes raffolent ? Le "Fab-Lab" (Laboratoire de Fabrication avec machines-outils pilotées par ordinateur pour la conception et la réalisation d'objets), qui était un projet, est devenu réalité, Rive Droite de Brest. Mise en place en septembre 2015, elle est en plein essor. Les jeunes ont entre 11 et 15 ans, dont des filles et des garçons.comment" ça marche !'''''
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[[Fichier:FabLab.jpg|vignette|Le FabLab au PLMCB]]
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==== But et objectif ====
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Favoriser les échanges, développer l’intérêt et une éducation au numérique. Créer et réaliser à l’aide de petits circuits électriques, des objets, des figurines. La démarche est soutenue par la Caisse d'Allocations Familiales, la Ville de Brest et le Projet Educatif Local (PEL). Elle permettra une continuité éducative entre les acteurs (établissements scolaires, structures de quartier) et s’appuiera sur un collectif d’acteurs déjà existant.
  
Dans les années 2000, apparaît la nécessité d'ouvrir l'école au quartier, en y associant les partenaires institutionnels et associatifs, à travers le Projet Éducatif Local. Sur Brest, il est à la base, et au cœur de la politique éducative locale, en y constituant le premier budget. Initié en 2004, il mobilise de nombreux brestoises et brestois autour des enjeux éducatifs dans la ville.
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==== L’encadrement ====
  
[[Image:PEL Projet Éducatif Local.JPG|thumb|Plaquette Projet Éducatif Local]]
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Antoine Le Faouder encadre l’activité au PLMCB, le samedi de 10h à 12h (hors périodes vacances scolaires). Il est aidé par Eddy, (en emploi d'avenir) et des parents bénévoles.  
   
 
=== Le PEL 2015 / 2020 ===
 
  
En mai dernier, les élu(es) de la ville, ont défini les nouvelles orientations, après s'être interrogé sur le contexte dans lequel vivent les enfants, les jeunes et les familles aujourd'hui. Elles se sont déclinées en septembre, dans les quartiers. Parmi les thèmes du nouveau projet devenu PEdT1, on peux noter par exemple : la réduction des inégalités, la citoyenneté, la laïcité, le numérique, l'éducation populaire, et les parents comme premiers éducateurs.
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==== Les connaissances de base ====
  
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Savoir utiliser un minimum Internet. Des logiciels gratuits de recherches, tels que "Tinkercad" et "Thingiverse" permettent de trouver un modèle de création, selon le thème du jour.
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De l’informatique et des machines-outils
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Six ordinateurs, une imprimante 3D, une découpeuse vinyle, un atelier pour les petites soudures, sont indispensables pour la CAO (Conception Assistée par Ordinateur).
  
'''[[Le Projet Éducatif Local|Lire la suite ...]]'''
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'''[[Le FabLab au PLMCB|Lire la suite ...]]'''
  
 
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Version du 1 juin 2016 à 18:29

Le « FabLab » au PLMCB

Quelle est donc cette activité, dont les jeunes raffolent ? Le "Fab-Lab" (Laboratoire de Fabrication avec machines-outils pilotées par ordinateur pour la conception et la réalisation d'objets), qui était un projet, est devenu réalité, Rive Droite de Brest. Mise en place en septembre 2015, elle est en plein essor. Les jeunes ont entre 11 et 15 ans, dont des filles et des garçons.comment" ça marche !

Le FabLab au PLMCB

But et objectif

Favoriser les échanges, développer l’intérêt et une éducation au numérique. Créer et réaliser à l’aide de petits circuits électriques, des objets, des figurines. La démarche est soutenue par la Caisse d'Allocations Familiales, la Ville de Brest et le Projet Educatif Local (PEL). Elle permettra une continuité éducative entre les acteurs (établissements scolaires, structures de quartier) et s’appuiera sur un collectif d’acteurs déjà existant.

L’encadrement

Antoine Le Faouder encadre l’activité au PLMCB, le samedi de 10h à 12h (hors périodes vacances scolaires). Il est aidé par Eddy, (en emploi d'avenir) et des parents bénévoles.

Les connaissances de base

Savoir utiliser un minimum Internet. Des logiciels gratuits de recherches, tels que "Tinkercad" et "Thingiverse" permettent de trouver un modèle de création, selon le thème du jour. De l’informatique et des machines-outils Six ordinateurs, une imprimante 3D, une découpeuse vinyle, un atelier pour les petites soudures, sont indispensables pour la CAO (Conception Assistée par Ordinateur).

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