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Portail:Espaces Formations/Chapitre2/droite 2 : Différence entre versions
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− | Le papier/crayon est aujourd'hui, dans de nombreuses formations à distance, avantageusement remplacé par le multimédias. Si une formation via le Net semble à exclure, des logiciels de gestion des parcours individuels pourraient, par contre, être utilisé. (IL serait sans doute intéressant, dans le futur, de coupler la proposition et d'intégrer dans le parcours, des exercices sur informatique, en complément du suivi sur papier, Le@d CFG, MAC6, etc... sont des logiciels qui semblent particulièrement adaptés à cette manière d'intervenir). | + | Le papier/crayon est aujourd'hui, dans de nombreuses formations à distance, avantageusement remplacé par le multimédias. Si une formation via le Net semble à exclure, des logiciels de gestion des parcours individuels pourraient, par contre, être utilisé. (IL serait sans doute intéressant, dans le futur, de coupler la proposition et d'intégrer dans le parcours, des exercices sur informatique, en complément du suivi sur papier, Le@d CFG, MAC6, etc... sont des logiciels qui semblent particulièrement adaptés à cette manière d'intervenir). |
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Version du 11 décembre 2008 à 12:19
Pourquoi des livrets ? Le papier/crayon est aujourd'hui, dans de nombreuses formations à distance, avantageusement remplacé par le multimédias. Si une formation via le Net semble à exclure, des logiciels de gestion des parcours individuels pourraient, par contre, être utilisé. (IL serait sans doute intéressant, dans le futur, de coupler la proposition et d'intégrer dans le parcours, des exercices sur informatique, en complément du suivi sur papier, Le@d CFG, MAC6, etc... sont des logiciels qui semblent particulièrement adaptés à cette manière d'intervenir).
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