Blockhaus du collège de Keranroux : Différence entre versions
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''On est descendu dans les sous-sols du collège de Keranroux. | ''On est descendu dans les sous-sols du collège de Keranroux. | ||
− | Il y a un blokhaus construit par les allemands entre 1940 et 1943. | + | <br>Il y a un blokhaus construit par les allemands entre 1940 et 1943. |
− | On est descendu et on a vu des lits, des balles, une grille en fer et des portes blindées. Il y a des | + | <br>On est descendu et on a vu des lits, des balles, une grille en fer et des portes blindées. Il y a des |
inscriptions : « Venir 5 minutes en avance, c’est la politesse des soldats ». | inscriptions : « Venir 5 minutes en avance, c’est la politesse des soldats ». | ||
− | Un peu plus loin, il y a un dessin de soldat qui s’habille et qui met sa ceinture et ses bottes. On | + | <br>Un peu plus loin, il y a un dessin de soldat qui s’habille et qui met sa ceinture et ses bottes. On |
dirait qu’il se dépèche. | dirait qu’il se dépèche. | ||
− | Il y a aussi un filtre à gaz pour respirer, deux poêles et du charbon. | + | <br>Il y a aussi un filtre à gaz pour respirer, deux poêles et du charbon. |
− | Dans un coin, il a une lime et un peigne, une brosse à dent. | + | <br>Dans un coin, il a une lime et un peigne, une brosse à dent. |
− | Sur les murs les soldats ont dessiné deux fresques représentant leur village avec un moulin, une | + | <br>Sur les murs les soldats ont dessiné deux fresques représentant leur village avec un moulin, une |
église et des maisons. Johanna pense qu’elle a vu des animaux. C’était pour décorer leurs chambres. | église et des maisons. Johanna pense qu’elle a vu des animaux. C’était pour décorer leurs chambres. | ||
− | Dans le coin, il y un téléphone pour communiquer de bunker à bunker. | + | <br>Dans le coin, il y un téléphone pour communiquer de bunker à bunker. |
− | Le blockaus a été pris par des américains le 16 septembre 1944.'' | + | <br>Le blockaus a été pris par des américains le 16 septembre 1944.'' |
Sixièmes et cinquièmes SEGPA de Keranroux. | Sixièmes et cinquièmes SEGPA de Keranroux. | ||
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''Nous sommes descendus dans le blockhaus sous le collège. | ''Nous sommes descendus dans le blockhaus sous le collège. | ||
− | + | <br>On y entre par une porte blindée. Les murs ont au moins 2 mètres d’épaisseur. Ils sont en béton renforcé avec des galets | |
− | On y entre par une porte blindée. Les murs ont au moins 2 mètres d’épaisseur. Ils sont en béton renforcé avec des galets | ||
pour que les obus ne puissent pas les traverser. | pour que les obus ne puissent pas les traverser. | ||
− | + | <br>Il y a encore 16 lits dans ce blockaus qui servait aux allemands | |
− | Il y a encore 16 lits dans ce blockaus qui servait aux allemands | ||
pour se reposer et se réchauffer. Ils ont fait des graffitis | pour se reposer et se réchauffer. Ils ont fait des graffitis | ||
sur les murs, des inscriptions, des dates (16/9/44), des dessins. | sur les murs, des inscriptions, des dates (16/9/44), des dessins. | ||
− | + | <br>Les dessins représentent des paysages d’Allemagne, ou | |
− | Les dessins représentent des paysages d’Allemagne, ou | ||
peut-être de Russie car il y avait beaucoup de soldats russes | peut-être de Russie car il y avait beaucoup de soldats russes | ||
dans l’armée d’occupation en Bretagne. On voit une maison, | dans l’armée d’occupation en Bretagne. On voit une maison, | ||
un moulin à vent. | un moulin à vent. | ||
− | + | <br>Il y avait un système pour purifier l’air avec une manivelle et des filtres à charbon.'' | |
− | Il y avait un système pour purifier l’air avec une manivelle et des filtres à charbon.'' | ||
Quatrièmes et Troisièmes SEGPA de Keranroux. | Quatrièmes et Troisièmes SEGPA de Keranroux. |
Version du 26 mars 2006 à 14:54
On est descendu dans les sous-sols du collège de Keranroux.
Il y a un blokhaus construit par les allemands entre 1940 et 1943.
On est descendu et on a vu des lits, des balles, une grille en fer et des portes blindées. Il y a des
inscriptions : « Venir 5 minutes en avance, c’est la politesse des soldats ».
Un peu plus loin, il y a un dessin de soldat qui s’habille et qui met sa ceinture et ses bottes. On
dirait qu’il se dépèche.
Il y a aussi un filtre à gaz pour respirer, deux poêles et du charbon.
Dans un coin, il a une lime et un peigne, une brosse à dent.
Sur les murs les soldats ont dessiné deux fresques représentant leur village avec un moulin, une
église et des maisons. Johanna pense qu’elle a vu des animaux. C’était pour décorer leurs chambres.
Dans le coin, il y un téléphone pour communiquer de bunker à bunker.
Le blockaus a été pris par des américains le 16 septembre 1944.
Sixièmes et cinquièmes SEGPA de Keranroux.
Nous sommes descendus dans le blockhaus sous le collège.
On y entre par une porte blindée. Les murs ont au moins 2 mètres d’épaisseur. Ils sont en béton renforcé avec des galets
pour que les obus ne puissent pas les traverser.
Il y a encore 16 lits dans ce blockaus qui servait aux allemands
pour se reposer et se réchauffer. Ils ont fait des graffitis
sur les murs, des inscriptions, des dates (16/9/44), des dessins.
Les dessins représentent des paysages d’Allemagne, ou
peut-être de Russie car il y avait beaucoup de soldats russes
dans l’armée d’occupation en Bretagne. On voit une maison,
un moulin à vent.
Il y avait un système pour purifier l’air avec une manivelle et des filtres à charbon.
Quatrièmes et Troisièmes SEGPA de Keranroux.