Stagnation du sport féminin en France dans les années 1920-1934 : Différence entre versions
Ligne 34 : | Ligne 34 : | ||
Melle Chevalier de Tréguier, secrétaire du comité régional mène une vive action de propagande sur l'idée que tous les sports sont accessibles à la jeune fille. | Melle Chevalier de Tréguier, secrétaire du comité régional mène une vive action de propagande sur l'idée que tous les sports sont accessibles à la jeune fille. | ||
− | + | «Â Mais il faut prendre des précautions avec celles qui arrivent dans les clubs car elles sont en général déficientes,anémiées, déformées. Il leur faut un contrôle médical préalable, il faut aussi trouver un moyen adapté pour les attirer, non par la cadence monotone des vieilles méthodes de gymnastique mais par des exercices rythmés en musique ». | |
− | |||
− | |||
'''1924''' | '''1924''' | ||
Ligne 60 : | Ligne 58 : | ||
Comme pour le sport scolaire en 1921, les militaires prennent certaines initiatives Des démonstrations d'exercices physiques par des jeunes filles ont lieu sous l'égide du lieutenant de l'instruction physique et de ses moniteurs militaires. Il n'y a donc pas lieu de s'étonner que certaines organisations civiles qui n'apprécient pas que l'éducation soit entre les mains des milieux militaires, tentent aussi de s'en mêler. Ainsi peut-on lire : | Comme pour le sport scolaire en 1921, les militaires prennent certaines initiatives Des démonstrations d'exercices physiques par des jeunes filles ont lieu sous l'égide du lieutenant de l'instruction physique et de ses moniteurs militaires. Il n'y a donc pas lieu de s'étonner que certaines organisations civiles qui n'apprécient pas que l'éducation soit entre les mains des milieux militaires, tentent aussi de s'en mêler. Ainsi peut-on lire : | ||
− | + | «Â L'E.P de nos enfants, filles surtout, dans la plus part des établissements scolaires est inexistante, on ne peut qu'encourager les initiatives privées ». | |
− | |||
L'Hirondelle répond donc à ce souci des parents c'est une société ''«Â scolaire et post scolaire d'Education Physique, Gymnastique harmonique et basket »'' Elle a pour professeur Martin qui dirigeait déjà La Brestoise en 1922. | L'Hirondelle répond donc à ce souci des parents c'est une société ''«Â scolaire et post scolaire d'Education Physique, Gymnastique harmonique et basket »'' Elle a pour professeur Martin qui dirigeait déjà La Brestoise en 1922. | ||
Ligne 68 : | Ligne 65 : | ||
De l'avis des observateurs | De l'avis des observateurs | ||
− | + | «Â l'activité de ces clubs se déroule sans argent, dans l'indifférence générale et certains préjugés auxquels les familles demeurent attachées ». | |
− | |||
− | + | Le sport féminin n'apparait pas comme un engouement, tel que nous l'avons perçu à la naissance du sport masculin. C'est dans une certaine mesure la carence d'une formation physique à l'école qui détermine la nécessité d'organiser des activités hors de celle-ci. La création de sociétés féminines en général laïques traduit une autre préoccupation, celle d'occuper un terrain dont l'église semble pour le moment se désintéresser. | |
− | |||
− | |||
− | |||
L'existence de clubs spécifiquement féminins sera vouée à l'échec. En 1945 on constate que : | L'existence de clubs spécifiquement féminins sera vouée à l'échec. En 1945 on constate que : | ||
− | + | «Â Malgré les destructions, les sociétés de Brest ont repris, grâce aux anciens, qui ont pourtant à rechercher une situation.Il n'y a pas de clubs féminins, car il y a des filles dans presque tous les clubs » structurés | |
− | |||
'''[[Média:La_stagnation_du_sport_féminin.pdf|Télécharger le dossier complet en version PDF]]''' | '''[[Média:La_stagnation_du_sport_féminin.pdf|Télécharger le dossier complet en version PDF]]''' |
Version du 23 février 2012 à 16:23
| ||||
|
|