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Mais, il nous faut, pour l'instant, imaginer un outil de formation qui soit :
 
Mais, il nous faut, pour l'instant, imaginer un outil de formation qui soit :
  
::'''- 1) individualisé''' L'hétérogénéité des niveaux ainsi que la diversité des dates et de la durée des absences, obligent à prévoir des livrets dont le contenu sera différent selon les stagiaires. En effet, les notions à étudier "en formation distancée" seront dépendantes du niveau d'acquisition de chacun.
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::''' 1) individualisé'''  
  
::'''- 2) maniable et facilement transportable d'un lieu à un autre. '''Format A4, relié, comprenant à la fois les réflexions d'acquisition de la notion et les exercices d'entrainement, il sera à la fois 1e manuel de cours et le cahier d'exercices, évitant ainsi toute feuille volante, potentiellement perdue.
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::''' 2) maniable et facilement transportable d'un lieu à un autre'''
  
::'''- 3) utilisable en auto-formation complète''' mais pouvant aussi, à l'occasion, servir de trait d'union à un accompagnement dispensé par un tuteur.
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::''' 3) utilisable en auto-formation complète'''  
  
::'''- 4) réutilisable, au retour, sur le lieu de formation''' et comportant donc des espaces d'écriture où noter le temps passé à l'étude d'une notion, les difficultés rencontrées, les remarques personnelles sur les sentiments d'acquisition ou de non-acquisition des notions étudiées.
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::''' 4) réutilisable, au retour, sur le lieu de formation'''  
 
 
::'''- 5) conçu pour développer l'implication du stagiaire''' dans sa formation et donc "intégrable" dans "le programme" individuel construit par chacun au début de sa formation.
 
  
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::''' 5) conçu pour développer l'implication du stagiaire'''
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Image:Livret code de la route.jpg|'''[[du Code de la Route au Code des Mots]]'''
 
Image:Livret code de la route.jpg|'''[[du Code de la Route au Code des Mots]]'''
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Image:Addi_et_sous.jpg|'''[[Additions et Soustractions]]'''
 
Image:Addi_et_sous.jpg|'''[[Additions et Soustractions]]'''
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Image:Etre_et_avoir.jpg|'''[[Être et avoir]]'''
 
Image:Etre_et_avoir.jpg|'''[[Être et avoir]]'''
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Image:La_ville_page_0.JPG|'''[[Se repérer dans la ville]]'''
 
Image:La_ville_page_0.JPG|'''[[Se repérer dans la ville]]'''
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Image:Couverture eco citoyen.JPG|'''[[Devenir Eco-Citoyen]]'''
 
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Image:Les_mots_de_la_langue_française.jpg|'''[[Les mots de la Langue Française]]'''
 
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[[Catégorie:Portail:Espaces Formations]]
 
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Version actuelle datée du 20 décembre 2008 à 19:01

Pourquoi des livrets ? Le papier/crayon est aujourd'hui, dans de nombreuses formations à distance, avantageusement remplacé par le multimédias. Si une formation via le Net semble à exclure, des logiciels de gestion des parcours individuels pourraient, par contre, être utilisé. Mais, il nous faut, pour l'instant, imaginer un outil de formation qui soit :

1) individualisé
2) maniable et facilement transportable d'un lieu à un autre
3) utilisable en auto-formation complète
4) réutilisable, au retour, sur le lieu de formation
5) conçu pour développer l'implication du stagiaire
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