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Bibliothèques et Petite Enfance : Différence entre versions
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| + | Prendre un temps particulier pour les petits autour de livres adaptés répond à une véritable attente des parents et des professionnels de la petite enfance. Ces rendez-vous permettent ainsi un moment de partage autour d'histoires, de chansons et de comptines. Ces séances confirment que les bébés sont sensibles très tôt à la mélodie des sons, aux couleurs et déjà aux premiers récits et comptines. | ||
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de 18 mois à 3 ans. Une fois par mois | de 18 mois à 3 ans. Une fois par mois | ||
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| + | | à lire ou à feuilleter | ||
| + | *'''Mes 7 couleurs préférées'''. Eric Gasté. ''Bayard''. | ||
| + | *'''Blanc sur noir'''. Tana Hoban. ''Kaléidoscope''. | ||
| + | *'''Tout un monde'''. Katy Couprie/Antonin Louchard. ''Thierry Magnier''. | ||
| + | *'''L'album d'Adèle'''. Claude Ponti. ''Gallimard''. | ||
| + | *'''Ca va mieux !''' Jeanne Ashbé. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Pour qui ce petit bisou ? '''Bénédicte Guettier. ''Ecole des loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Bonjour Tommy'''. Rotraut Suzanne Berner. ''Seuil''. | ||
| + | *'''Mange ta soupe, Alfred'''. Virginia Miller. ''Nathan''. | ||
| + | *'''L'imagerie surprise'''. Lucy Cousins. ''Albin Michel''. | ||
| + | *'''Où est Spot, mon petit chien ?''' Eric Hill. ''Nathan''. | ||
| + | *'''Sur le chantier'''. Byron Barton. ''Ecole des loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''La petite chenille qui fait des trous'''. Eric carle. ''Mijade''. | ||
| + | *'''Beaucoup de beaux bébés'''. David Ellwand. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''La petite maison'''. Barbro Lindgren/Eva Eriksson. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Tonne'''. Taro Miura. ''Panama''. | ||
| + | *'''Bonsoir Lune'''. Margareth Wise Brown. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Mon papa'''. Anthony Browne. ''Kaléidoscope''. | ||
| + | *'''Très, très fort'''. Trish Cook/Helen Oxenbury. ''Père Castor Flammarion''. | ||
| + | *'''Alors ? '''Kitty Crowther. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Le papa qui avait 10 enfants'''. Bénédicte Guettier. ''Casterman''. | ||
| + | *'''Devine combien je t'aime ?''' San Mcbratney/Anita Jeram. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Sur les genoux de Maman'''. Ann Herbert Scott/Glo Coalson. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Tu ne dors pas, Petit ours ?''' Martin Waddell. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''La promenade de Ninon'''. Isabelle Carrier. ''Casterman''. | ||
| + | *'''Grosse colère'''. Mireille D'Allancé. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Loup'''. Olivier Douzou. ''Rouergue''. | ||
| + | *'''Va t'en grand Monstre Vert !''' Ed Emberley. ''Kaléidoscope''. | ||
| + | *'''Chuuuttt !''' Sally Grindley. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''La petite bête est malade'''. Antonin Louchard. ''Petit Pol''. | ||
| + | *'''Max et les Maximonstres'''. Maurice sendak. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''La toute petite dame'''. Byron Barton. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Bonjour poussin'''. Byron Barton. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Le bateau de Monsieur Zouglouglou'''. Coline Promeyrat/Stefany Devaux. ''Didier Jeunesse/A petits petons''. | ||
| + | *'''La chasse à l'ours'''. Michael Rosen/heeln Oxenbury. ''Kaléidoscope''. | ||
| + | *'''Le canard fermier'''. Martin Waddell/Helen Oxenbury. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
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| − | + | *'''Bateau sur l'eau'''. Martine Bourre. ''Didier Jeunesse/Pirouette''. | |
| + | *'''Enfantines'''. Marie-Claire Bruley/Lya Tourn. ''Ecole des Loisirs/Pastel''. | ||
| + | *'''Alors, je chante'''. Isabelle Gautray. ''Passage Piétons''. | ||
| + | *'''Pomme de reinette et pomme d'api'''. Antonin Louchard. ''Bayard''. | ||
| + | *'''La boîte à comptines'''. Nadja. ''Ecole des Loisirs''. | ||
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| − | + | *Marie Bonnafé. '''Les livres, c'est bon pour les bébés'''. ''Calmann-Lévy, 1993''. | |
| + | *Evelyne Resmond-Wenz. '''Rimes et comptines : une autre voix'''. ''Eres, 2003''. | ||
| + | *'''Tout petit tu lis : balade dans les livres pour les moins de 5 ans et plus'''. ''CLPJ (Centre de promotion du livre de jeunesse), 2001''. | ||
| + | *'''Tout petit tu lis : 6, le temps de grandir en 21 étapes'''. ''CLPJ, 2006''. | ||
| + | *Colette Barbé-Julien. '''Tout-petits, déjà lecteurs'''. ''Sorbier/(La littérature jeunesse, pour qui, pour quoi ?), 2003''. | ||
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| − | -"Le contact avec d'autres enfants, le plaisir de la lecture, rencontrer d'autres | + | -"Le contact avec d'autres enfants, le plaisir de la lecture, rencontrer d'autres parents, une autre approche de la lecture faîte par des professionnelles." |
-"Une approche à la lecture adaptée aux petits, une activité ludique avec les autres enfants pour sociabiliser mon fils". | -"Une approche à la lecture adaptée aux petits, une activité ludique avec les autres enfants pour sociabiliser mon fils". | ||
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-"Un moment de partage avec mon enfant autour du livre, sensibiliser mon enfant à l'objet livre, découvrir de nouveaux livres pour les lire ensuite à mon enfant." | -"Un moment de partage avec mon enfant autour du livre, sensibiliser mon enfant à l'objet livre, découvrir de nouveaux livres pour les lire ensuite à mon enfant." | ||
| − | -La découverte de nouveaux albums et nouvelles comptines, la rencontre avec des professionnelles de la lecture (permet de développer l'écoute), le contact avec d'autres enfants de son âge." | + | -"La découverte de nouveaux albums et nouvelles comptines, la rencontre avec des professionnelles de la lecture (permet de développer l'écoute), le contact avec d'autres enfants de son âge." |
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-"Les animatrices se mettent à la portée des enfants, en leur laissant suffisamment de liberté." | -"Les animatrices se mettent à la portée des enfants, en leur laissant suffisamment de liberté." | ||
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-"Un joyeux moment à partager! C'est très bien, simple. Un rendez-vous à ne pas manquer!" | -"Un joyeux moment à partager! C'est très bien, simple. Un rendez-vous à ne pas manquer!" | ||
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-"C'est un vrai plaisir de se retrouver tous les mois. Mon fils commence vraiment à s'intéresser aux livres. Les animatrices suivent avec intérêt les progrès des enfants." | -"C'est un vrai plaisir de se retrouver tous les mois. Mon fils commence vraiment à s'intéresser aux livres. Les animatrices suivent avec intérêt les progrès des enfants." | ||
| − | -"Pourquoi pas une petite séance avec des marionnettes? Noah est un adepte. Merci pour votre enthousiasme, à bientôt! | + | -"Pourquoi pas une petite séance avec des marionnettes? Noah est un adepte. Merci pour votre enthousiasme, à bientôt! Cric Crac Croc!" |
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-Les animations avec les enfants de 0 à 3 ans sont essentielles pour les sensibiler à l'objet-livre." | -Les animations avec les enfants de 0 à 3 ans sont essentielles pour les sensibiler à l'objet-livre." | ||
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-"On aimerait que les séances soient plus fréquentes". | -"On aimerait que les séances soient plus fréquentes". | ||
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Version actuelle datée du 14 janvier 2013 à 18:19
- INTRODUCTION
- LES ANIMATIONS DU RESEAU
- BIBLIOGRAPHIE
- INTERVIEWS DE "GRANDS"
- PHOTOS
La sensibilisation des parents et des jeunes enfants autour du livre et de la lecture est un des axes prioritaires des actions de développement de la lecture du réseau des bibliothèques de Brest. Les Bibliothèques interviennent à l'extérieur mais surtout accueillent régulièrement des structures (haltes garderie, crèches, assistantes maternelles...) et également des parents et leurs enfants. Petit rappel : les cartes d'abonnement sont gratuites pour les enfants.
Prendre un temps particulier pour les petits autour de livres adaptés répond à une véritable attente des parents et des professionnels de la petite enfance. Ces rendez-vous permettent ainsi un moment de partage autour d'histoires, de chansons et de comptines. Ces séances confirment que les bébés sont sensibles très tôt à la mélodie des sons, aux couleurs et déjà aux premiers récits et comptines.
C'est pourquoi nous avons créé cette page présentant ce qui existe aujourd'hui sur le réseau, ainsi qu'une petite bibliographie. Mais surtout n'oubliez pas que dans chaque bibliothèque vous trouverez des livres et un espace adapté aux touts-petits !
A BELLEVUE :
"Des histoires dans les petites oreilles" de 18 mois à 3 ans. Une fois par mois le mercredi matin de 10h30 à 11h00
(Gratuit, sur inscription)
Accueil des assistantes maternelles d'une association et des bébés (5mois-3ans), 4 fois par mois.
A LA CAVALE BLANCHE :
Accueil d'un groupe d'assistantes maternelles et de bébés... le 1er vendredi de chaque mois à 9h00.
(Séances fermées)
A Lambézellec :
"Bébé Bouquine" Pour les 0-3 ans accompagnés d'un adulte Le vendredi de 9h45 à 10h15. 2 fois par mois
(Gratuit, sur inscription)
A NEPTUNE :
"Bébé Bouquine" Accueil de groupes, crèches, assistantes maternelles... 1 fois par mois
(Gratuit, sur inscription)
A Pontanézen :
"Bib'Lutins" Pour les 0-3 ans Le 1er samedi de chaque mois à 10h30
(Gratuit, sur inscription).
Accueil de 3 crèches par mois avec des ateliers.
Aux QUATRE MOULINS :
Le Mardi matin de 10h00 à 10h30. 1 fois par mois
Accueil d'un groupe d'assistantes maternelles
(Séances fermées)
A SAINT-MARC :
"Bébé Bouquine" Pour les 0-3 ans accompagnés d'un adulte Le samedi de 10h00 à 10h30. 1 fois par mois
(Gratuit sur inscription)
A SAINT-MARTIN :
"Les Racontines" pour les 3-6 ans Le dernier mercredi de chaque mois à 11h00.
(Gratuit, sur inscription)
UNE SELECTION D'ALBUMS - DES INCONTOURNABLES - DES VALEURS SURES...
à lire ou à feuilleter
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DES CHANSONS, DES COMPTINES :- Bateau sur l'eau. Martine Bourre. Didier Jeunesse/Pirouette.
- Enfantines. Marie-Claire Bruley/Lya Tourn. Ecole des Loisirs/Pastel.
- Alors, je chante. Isabelle Gautray. Passage Piétons.
- Pomme de reinette et pomme d'api. Antonin Louchard. Bayard.
- La boîte à comptines. Nadja. Ecole des Loisirs.
QUELQUES LIVRES POUR LES ADULTES:- Marie Bonnafé. Les livres, c'est bon pour les bébés. Calmann-Lévy, 1993.
- Evelyne Resmond-Wenz. Rimes et comptines : une autre voix. Eres, 2003.
- Tout petit tu lis : balade dans les livres pour les moins de 5 ans et plus. CLPJ (Centre de promotion du livre de jeunesse), 2001.
- Tout petit tu lis : 6, le temps de grandir en 21 étapes. CLPJ, 2006.
- Colette Barbé-Julien. Tout-petits, déjà lecteurs. Sorbier/(La littérature jeunesse, pour qui, pour quoi ?), 2003.
Nous avons mené une petite enquête auprès des usagers des animations "Bébé Bouquine", en vue de la participation au "Wiki Brest".... Pour cela un questionnaire a été remis à des adultes participants aux animations, voici les questionnaires et quelques unes des réponses qui nous ont été remises... Le tout "ponctué" ( "
" ) par les mots et adjectifs choisis par "les grands" pour qualifier les séances pour bébés...
Que recherchez-vous (vous et les petits) en venant à "Bébé Bouquine"?
-"Le contact avec d'autres enfants, le plaisir de la lecture, rencontrer d'autres parents, une autre approche de la lecture faîte par des professionnelles."
-"Une approche à la lecture adaptée aux petits, une activité ludique avec les autres enfants pour sociabiliser mon fils".
-"Une lecture plus ludique que celle proposée à la maison. Un éveil et une approche différente."
-"L'éveil à la lecture et se retrouver en groupe avec des enfants du même âge."
-"Rencontrer d'autres enfants, partager un moment de lectures très diverses, échanger avec d'autres parents, faire découvrir le chant aux enfants."
-"Un moment de détente, de communication autour du livre. Echange adulte-enfant, différent de parent-bébé à la maison..."
-"Un moment de partage avec mon enfant autour du livre, sensibiliser mon enfant à l'objet livre, découvrir de nouveaux livres pour les lire ensuite à mon enfant."
-"La découverte de nouveaux albums et nouvelles comptines, la rencontre avec des professionnelles de la lecture (permet de développer l'écoute), le contact avec d'autres enfants de son âge."
-"Découvrir des histoires, des chansons qui plaisent à bébé."
Vos commentaires :
-"Je trouve Bébé Bouquine très intéressant, cela permet aux bébés d'avoir un premier contact avec le livre et la lecture, dans une ambiance sympathique et chaleureuse."
-"Les animatrices se mettent à la portée des enfants, en leur laissant suffisamment de liberté."
-"Les enfants adorent!"
-"Un joyeux moment à partager! C'est très bien, simple. Un rendez-vous à ne pas manquer!"
-"C'est un vrai plaisir de se retrouver tous les mois. Mon fils commence vraiment à s'intéresser aux livres. Les animatrices suivent avec intérêt les progrès des enfants."
-"Pourquoi pas une petite séance avec des marionnettes? Noah est un adepte. Merci pour votre enthousiasme, à bientôt! Cric Crac Croc!"
-"Durée OK. Horaire OK. A poursuivre... Merci pour l'accueil !"
-Les animations avec les enfants de 0 à 3 ans sont essentielles pour les sensibiler à l'objet-livre."
-"Mon fils et moi passons un agréable moment entourés de tous ces livres. Les comptines sont également un moment très apprécié."
-"On aimerait que les séances soient plus fréquentes".
