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Cette journée leur a permis de faire du kayak le matin et de se confronter à un support léger sur une mer calme et ainsi pratiquer une activité nautique. | Cette journée leur a permis de faire du kayak le matin et de se confronter à un support léger sur une mer calme et ainsi pratiquer une activité nautique. | ||
Ils ont également découvert le monde maritime et particulièrement celui de la pêche au travers d'une après-midi sur le « Jean-François », un coquillier traditionnel. | Ils ont également découvert le monde maritime et particulièrement celui de la pêche au travers d'une après-midi sur le « Jean-François », un coquillier traditionnel. | ||
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Version actuelle datée du 24 juillet 2014 à 13:53
Sommaire
Présentation
L'école de ST SAUVEUR primaire et maternelle se trouve à Recouvrance. Elle fait partie du groupe scolaire Anne-Marie Javouhey Brest Rive-Droite.
Coordonnées de l'école Saint-Sauveur
4, rue Vauban
29200 Brest
tél : 02 98 45 08 02
Travail des élèves sur Wiki-Brest
Recouvrance au sténopé
Les élèves de l'École Saint-Sauveur ont bénéficié d'une animation, financée par la mairie de Brest, et encadrée par Nicolas Hergoualch. Cela leur a permis d'apprendre à faire des prises de vue à l'aide du sténopé.
Les romans que les élèves de CM2 de l'École Saint Sauveur ont adoré
Chaque élève de la classe de CM2 a réalisé un compte-rendu de lecture sur l'un des livres qu'il a apprécié.
Travail sur l'Historique du Patronage de l'Espérance
Ce travail de mémoire, mis en ligne par les élèves de CM2 de l’École Saint Sauveur, a pour objectif de garder trace d'un des plus vieux patronage de Brest.
Noeuds marins
Les élèves ont travaillé sur les nœuds de marins. Ils présentent quelques de marins les plus utilisés.
Vocabulaire maritime
A l'occasion de la fête maritime Brest 2008, les élèves de CM2 de l'école Saint-Sauveur travaillent sur le vocabulaire maritime. Ils se sont donc rendus au centre nautique du Four à Chaux à Plougastel. Cette journée leur a permis de faire du kayak le matin et de se confronter à un support léger sur une mer calme et ainsi pratiquer une activité nautique. Ils ont également découvert le monde maritime et particulièrement celui de la pêche au travers d'une après-midi sur le « Jean-François », un coquillier traditionnel. Lors de cette journée, ils devaient, avec l'aide du personnel du centre nautique, déterminer la définition de nombreuses expressions en lien avec la mer.
